幼儿在游戏中的发展是因人而异的，游戏具有很大的不确定性，所以环境的创设应为促进幼儿多方面发展和不同水平发展提供可能性。

户外场地游戏的设计既要考虑，幼儿领域发展的全面性，比如体能、认知、社交、语言、艺术等，又要考虑每个领域中幼儿各种发展能力点的不可缺失性，比如运动领域中的各种基本动作、各种运动元素的全面性，孩子可以相互合作，根据图案自主游戏。

巧妙的车道将每个区域的环境规划阶段幼儿体能，有趣多样化促进幼儿进阶版图案，适合3-6岁小朋友教学体能，创造不同年龄的环境。小朋友体能课相互游戏、玩各种工具的多种可能性。

从中不仅可以感知丰富色彩图案游戏规律、获得对不同体能图案，带来不同画面效果的认知，还拥有大量肢体控制和科学探究的机会。